小一兒因為說看黑板對眼睛好所以罰站20分鐘  後來又因為跟老師溝通不清楚被罰跑操場10圈

這次經歷讓我正視多跟老師溝通及多問孩子上學事情有多重要

然如果老師真的不改不處理，也需正面對決，去教務處去家長會好好說明都必要

畢竟這對孩子的心靈會有所衝擊改變，甚麼是對的甚麼是錯的，為什麼我怎麼做都錯的都會深受影響

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請記得多聽多問多請孩子分享學校大小事情    不然很多事情可能你一輩子都不會知道

兒子是一個調皮，有幽默感，但稍微白目偏愛玩的孩子

剛入小學時，小一上學期，導師打電話跟我說他上課拿小樹枝丟體育老師，體育老師很不高興

當天我就有問他為何這樣，

他說因為好玩他也認為體育老師會覺得好玩，我就跟他說這不是好玩，要尊重別人，這是不對的行為

就這樣，上學期就過了，中間我也有一直跟他說他那些行為要改

譬如控制自我的情緒，白目的個性，要試著努力理解別人當下的感受，還有尊重他人

學期末，收到成績單，體育與健康是＂甲＂，其他科都是優等，

當下就感覺他在體育課那個丟樹枝的動作應該有被記住

導師也有跟我說，兒子其他科目都很優異，但請注意體育健康課的行為　

我也有好好跟兒子說：你當下覺得好玩，想跟老師開玩笑，但人家不是這樣覺得，請多注意

下學期剛開學沒多久，兒子說他當上班長

（我內心馬上覺得導師應該會流淚，吾兒不是傳統乖乖牌）

果然兒子馬上說老師說如果被罰站超過三次，就可能會要重選班長ＸＤ（我聽完馬上大笑）

老師跟我說:

吾兒真的不是老師說一他就做一的，他有自己的想法他想領導，他執行力好，但他會有自己的意見

晚上睡覺時，我都會跟他說，你當班長了，要注意自己的行為

那天晚上，他忽然默默地說他被罰站了，被體育健康老師罰站了

他當時伴隨著委屈的語氣小聲地說:老師說看遠的綠色的東西對眼睛有益，我就回那看黑板就好了

老師就叫我來看黑板，罰站到下課.......(後來導師說站了快20分鐘)

班上還有另一個女生聽到兒子這樣說，也自動舉手說要去看黑板罰站

所以導師後來有跟我說他回到班上就看到兩人罰站

問兩個人為什麼兩個都不說話，但表情很不服氣，只是同學有說班長亂說話被罰站

我當下聽到真的是快掉出眼淚，因為我是真的覺得這個回答是有想法有聯想力的，為何這樣要被處罰?

我當下還追問兒子，你有用戲謔的口吻或是講話聲音很大或是上課時一直講話惱怒老師嗎?

兒子就一臉委屈說：沒有 ，我就只說那句話……

當天晚上馬上忍住眼淚跟他爸說，爸爸聽完幾乎當下想衝去學校教務部，

我連忙制止因為太衝動了，討論完之找導師溝通問清楚當天原由，還原當時情境

隔天早上也是上體育課，我又特地交代他，體育健康課就被叫到再說話，要注意自己的口吻，有問題舉手再發問

兒子又吞吞吐吐小聲地地說：有一天體育課跳完繩，他問老師他想去跑操場一圈可不可以，老師說好

但他真的去跑完後，老師對他質問為何要去跑 ，結果又罰他跑操場十圈 ！！！ 

當下我聽到真的是怒氣攻心！！ 一個七歲的小孩在學校就是要成長要學習，有必要這樣＂針對＂嗎？

當天，我就直接先問導師有一些問題可不可以直接電話溝通，導師立刻說好

接著，我就把我從孩子口中描述的說一次，也希望導師可以幫我確認實際情形

（導師在聽我陳訴過程中，也嘆了一口氣，導師也有說兒子似乎對於體育健康老師的作法很不服氣）

後來導師表示願意去問體育健康老師情形，體育健康老師是說因為還有說一些不適合在課堂說的話，所以處罰他（但沒跟導師說甚麼話）

導師也有跟體育健康老師反映處罰罰站時間的問題

後續導師的建議就是多提醒小孩上課發言的以課堂題目或是老師問題為主

導師也說:"其他老師上課方式不同，我也只能尊重，無法太過干預，我能做的就是多跟老師還有孩子溝通。"

我們也跟孩子溝通，每個老師都有不一樣的風格，你要調整，

但如果遇到很不公平或是不好的對待，要第一時間跟我們說

我絕對不是一個覺得自己小孩都對都好的媽媽，孩子有錯，爸爸該罵該打的一個都沒少過

兒子的確調皮有點白目，但養育就是要一直陪著他改正變好，每個人都有缺點，我們要讓他正視自己而真心改變

這次經歷讓我正視多跟老師溝通及多問孩子上學事情有多重要

然如果老師真的不改不處理，也需正面對決，去教務處去家長會好好說明都必要

畢竟這對孩子的心靈會有所衝擊改變，甚麼是對的甚麼是錯的，為什麼我怎麼做都錯的都會深受影響

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